Девушка с лёгкими розовыми волосами, собранными в боковой хвостик. Волосы объёмные, поэтому причёска получилась пушистой. Выглядит мило, слегка расшибает форму школьной формы и выделяется в Академии. Её зовут Релия. У неё есть старшая сестра, но сейчас она не в Академии.
Релия заговорила с парнем среднего роста, выглядящим серьёзным.
— Эмиль.
— А, Релия.
Парень, обернувшись, раскачивал прямые волосы, не доходящие до плеч. Его светло‑голубые волосы были очень красивы.
— Как в вашем классе? Пришли же иностранные студенты?
В Академии очень много классов. Одна из причин — аристократы и обычные ученики учатся вместе. Отличие от Королевства Холфарт в том, что здесь активно нанимают обычных людей на государственные должности. Если успешно закончить Академию, будет легче устроиться к одному из шести великих аристократов. Даже если не получится, просто факт окончания придаёт статус. Уже поступив в Академию, ты считаешься элитой.
Эмиль выглядел слегка озадаченно.
— В нашем классе он был очень популярен. Принц Юлиус и Джилк постоянно окружены девушками. Тебя тоже интересует, Релия?
Чтобы успокоить тревожного Эмиля, Релия улыбнулась.
— Интересно, но как противоположный пол — не особо. Ты же иностранный аристократ, жениться нельзя.
Эмиль, запинаясь, ответил:
— Н‑нет, это не так. Можно жениться и на аристократе. В Холфарт будет сложно, но в Алзеле вполне возможно.
В ответ Релия, будто бы поддразнивая, спросила:
— Серьёзно? Тогда ты возьмёшь меня?
Эмиль покраснел, а Релия рассмеялась.
◇
Что это было?
Хочется выплюнуть изо рта сахар.
Сладко. Слишком сладко?
С тени наблюдали Релия и я, а также Мари, подглядывающие за Эмилем, и у нас на лицах были странные выражения. Мари даже произнесла проклятие.
— Не шутите. Что вы затеяли? И вы тоже окажетесь в обратном гаремe и испытаете всё то же самое. Почему только я попала в такую ситуацию? Я главная героиня, так что я никогда не простлю— больно!
Я слегка ударил её кулаком, чтобы успокоить.
— Что ты будешь делать, проклиная главную героиню? Если она будет счастлива, будем счастливы и мы. Разве это не достаточно?
Мы, к счастью, нашли их. Смотрели из тени, атмосфера была довольно приятной. Луксион сообщил, что у этой девушки по имени Релия нет никаких теней мужчин. Она не ведёт двойную жизнь.
— …Кстати, разве главный герой второй части не выглядит как гяру?
Мари, прижимая ладонью макушку, ответила:
— В первой части главный герой был цветочным парнем и был непопулярен.
— Если скажешь это перед Ливией, я её застрелю.
Мари, отводя взгляд, пробормотала: «И‑и, я бы и не сказала».
— В общем, теперь главной героиней стала девушка, которая сама активно действует.
— Понятно. Но если героиня активна, то, по крайней мере, нет злодейской дочери.
— Почему?
— Потому что драки могли бы стать слишком жестокими.
Мари согласилась.
— Враг женщины — это тоже женщина, понимаю.
…Ливия и Анжелика отличаются, но всё равно.
— Здесь, кажется, всё спокойно. Ни я, ни ты, реинкарнации, не видим противников.
Отсутствие таких существ — облегчение. Сражаться с ними было бы слишком хлопотно. Мы провели некоторое время в Академии, собирая информацию, но ничего полезного не нашли.
— Кстати, Мари, знаешь ли ты какие‑то полезные предметы с нашей стороны?
Я хотел проверить, есть ли у меня амулет или кто‑то вроде Луксиона, обладающий чит‑уровнем. Но это же Мари.
— Я не интересуюсь «мужскими» играми. Я играла, ориентируясь на прохождение, поэтому мало что знаю.
— Ты прошла вторую часть?
В первой части Мари передала мне игру, сказав, что она слишком сложна, и попросила пройти её.
— Сложность снизилась. Были платные предметы, но я уже не помню их. К тому же я родилась в Холфарт, а Алзел для меня второстепенен, просто помнить о нём уже неплохо, не так ли?
Бесполезный тип.
Я хотел бы найти какие‑то полезные предметы, но…
— Попросим Луксиона расследовать. Пока проблем нет, будем действовать, когда появятся.
— Без возражений! Эй, брат, сходи со мной за покупками. Сегодня распродажа.
Мари, кормящая пятерых парней, уже почти стала матерью.
…Почему так?
Слезы наворачиваются.
— Скажи в посольстве, пусть купят.
— Бюджет ограничен! Считаю всё, и каждый месяц приходится экономить! … Утром мне обязательно нужен яичко с беконом.
Она, видимо, любит хрустящий бекон.
— Я куплю, так что перестань болтать.
Слишком жалко, хочется плакать.
— Пригони Карлу тоже. Если будем только вдвоём, Юлиус и компания будут слишком шумными.
— Приглашу Кайла. О, с сегодняшнего дня будет больше блюд.
Почему он так старается?
Можно было бы просто заставить пятерых парней работать.
◇
Юлиус немного смутился в классе.
— Ваше Высочество, как вам Республика Алзер?
— Не хотите ли в эти каникулы съездить посмотреть? Я могу вас сопроводить.
— Не хотите со мной прогуляться? У меня есть личный лётный корабль.
Юлиуса достали назойливые девушки высшего сословия, и он был в раздражении. Джилк в том же положении.
(Вот это да…)
Юлиус не хотел, чтобы Мари его видела в таком виде.
— Извините, но моя невеста тоже здесь. Меня не могут обвинять в неверности.
Если бы Рион был здесь, он бы уже вспотел и отреагировал бы яростно.
С точки зрения Юлиуса, он уже предал Анжелику один раз, и клялся, что больше так не будет.
Но нападки девушек не прекращались.
— Верность — это прекрасно.
— Тогда пригласите и её?
— Вы, Ваше Высочество, действительно джентльмен.
Девушки были в восторге. Юлиус задумался, где же он ошибся.
◇
Популярные иностранные студенты.
Есть парень, который считает их скучными. Его зовут Пьер Ио Февель.
У него слегка бледный, нездоровый вид, он щипает свои пурпурные волосы. Тонкое телосложение, он раздражён тем, что в Академии всё обсуждают иностранных студентов.
— …Эти глупцы льнут к устаревшему Королевству Холфарт.
Его приспешники соглашаются.
— Верно, Пьер‑сан.
— Что в них хорошего?
— Это варвары, поднявшиеся из авантюристов.
Они носят расшатанные формы, выглядят как хулиганы. Пьер, будучи вторым сыном одного из шести великих аристократов, никому не позволял им упрекать его.
Эмиль, будучи в той же ситуации, выглядел серьёзным, поэтому Пьер выделялся в плохом смысле.
Сидя на лестнице, Пьер грызёт ноготь большого пальца и ухмыляется.
— Ребята… хотите, я подготовлю вам зрелище?
— Вы что‑то придумали?
— Если всё получится, можно будет объявить войну Королевству Холфарт. Вы же тоже хотите подняться?
Слушая это, его приспешники ухмыльнулись, будто война им не страшна, а даже желанна.
Пьер, поправляя волосы, заметил проходящего мимо Брэда. Тот тоже имел пурпурные волосы, а вокруг него толпились девушки.
— Он отвратителен.
Согласившись, его подручные кивнули.
— Позовём его за здание?
— Нет… давайте сделаем это интереснее. Используем его, чтобы отобрать у королевских дураков всё, что они имеют. Их лётный корабль, говорят, новейший.
Хотя лётный корабль Республики уступает, новые технологии привлекают Пьера.
Он встал.
— Смеёмся над глупыми королевскими придурками.
Аристократы Республики Алзер, не задумывающиеся о международных проблемах, ведут себя так, потому что находятся на высшем уровне.
На лестнице толпятся, а ученики с верхних этажей спускаются, попадая в затруднительное положение.
— Э‑э… можно пройти?
Узнав, что это обычные ученики, Пьер щёлкнул пальцами и отдал указания.
Подручные окружили парня, который пытался помочь, и…
— Эй, не говори так свободно!
— Ты знаешь, кто он?
— Ответь, черт!
— И начали избиение.
Обычные ученики лишь наблюдали. Пьер ухмылялся, наслаждаясь происходящим.
Он схватил волосы мальчика, которого избили до сломанных зубов.
— Ты сказал, что я мешаю?
— Н‑нет… я просто хотел пройти…
Пьер ударил парня.
— Ты же говорил, да?
— Н‑нет…
Он бил, пока тот не признался, а подручные оставили только мальчика, остальных отправив прочь.
— Понадобится наказание.
Пьер встал на падающего ученика и заставил подручных подготовиться.
◇
На следующий день за зданием школы нашли повешенного ученика.
— …Как же низко.
Ученик был обожжён, кроме нижнего белья, и избит до опухоли. Он жив, но с ожоговыми следами.
Я спросил стоявшего рядом ученика:
— Эй, кто виноват?
— …Ты не знаешь?
Он настороженно ответил:
— Это аристократ. Даже если они из шести великих аристократов, никто не может так обращаться с обычными учениками.
— Нет, скажи им.
— …Если бы я мог, это было бы проще.
Ученик отошёл. Учителя пришли и вернули всех в класс.
— Быстрее возвращайтесь в класс!
— Эй, идём!
— Это отвратительно.
Повешенный ученик выглядел так, будто кости сломаны. Я чувствовал отвращение, когда сверху смотрели ученики, наслаждаясь видом.
В толпе подошла ко мне Мари.
— Брат, подожди.
— Что?
Мы вышли из толпы, остались вдвоём.
— Они опасные.
— Те? Тот парень с фиолетовыми волосами, похожий на неудавшегося Брэда?
Мари кивнула.
— Его зовут Пьер, он образец плохого аристократа. Одна из семи великих аристократов, уничтожившая семью главного героя, принадлежит к его семье.
В игре он тоже ужасный персонаж, хотя злодейской дочери нет, но злодеи были.
— …Это хлопотно.
Но его статус проблематичен. Он из семи великих аристократов, второй сын, значит довольно высокий ранг.
— Лучше держаться подальше. Возможно, скоро главный герой его уничтожит, и тогда в событии, связанном с целью прохождения, произойдёт важный момент.
Хотел бы избавиться от него, но тогда возникнут новые проблемы.
— Понял. Не буду вмешиваться.
Пусть мерзавцы ждут своей кара.
◇
Обратный путь.
По дороге от Академии к дому я встретил старую собаку. Она шатается, еле передвигается.
— На ней ошейник.
Подойдя, собака не боялась людей. Похоже, это домашняя собака.
Луксион, стоявший рядом, сказал:
— Простой возраст. Если её оставить, она умрёт в течение десяти дней.
— Может, стоит отнести её хозяину?
В этот момент из соседнего дома вышла женщина.
Увидев, как я наблюдаю за собакой, она сказала:
— Эта собака принадлежала ученику Академии, которого привёз из дома. Он был хорошим парнем, но теперь беда.
— Бедная?
Она посмотрела на квартиру, где жили студенты.
— Раньше он жил там, но сегодня получил тяжёлую травму и был госпитализирован. Он уже не сможет вернуться в Академию, и, похоже, квартира будет снята.
Он получал стипендию, но из‑за отчисления ему пришлось съехать.
— …Если бы аристократы не смотрели на меня.
С этими словами она ушла домой.
В голове всплыл образ того ученика. На ошейнике была выгравирована надпись.
— Ты девушка? «Ноэль» — милое имя.
Ноэль лизнула протянутую руку.
Луксион обратился ко мне:
— Вы будете держать её в качестве искупления?
— Можно?
— Время ограничено. Забота будет нелёгкой.
Я поднял грязную собаку, она дрожала.
— Ты спас её ради мира, так что можешь спасти и её. Проверь, что происходит с тем учеником.
— Понял.
Погладив Ноэль, я сказал:
— Всё равно, здесь тоже ужасная Академия.
Луксион пристально смотрел.
— Если захотите, можно сразу же уничтожить эту страну.
— Я против разрушения мира, так что отказ.
Я решил отвести Ноэль домой.