«Ты такой же, как в моей памяти! Как я тебя искал!»
Пройдя мимо последнего класса, он впервые увидел старого директора.
Невысокий, полноватый, добрый старик стоял у доски, и их взгляды встретились — те доли секунды взгляда в прошлом посеяли зерно, а нынешняя встреча в призрачной школе оказалась плодом.
Вероятно, и сам старый директор не мог предположить, что тот ненарокомый взгляд когда-то обернётся «встречей», изменившей его судьбу.
Покалывало в волосах, по спине пробежал холодок. Стоявший у стола Янхун человек медленно повернулся — и, увидев
«Ты...»
«
«Припоминаю, но у меня сейчас есть дела поважнее. Разберусь — и заглянем к старым знакомым.» Старый директор, казалось, знал о тайнах
«Неужели есть что-то важнее детей из Муянской средней школы?»
И лицо, и голос, и содержание слов, и интонация —
Его ученики оказались в руках
Казалось, прожив большую часть жизни, старик так и не научился отказывать людям.
«Директор, я знаю, что у вас есть причины, и понимаю, что вы действуете не без оснований. Но задумывались ли вы вот о чём: вы даёте ученикам покой, который считаете благом, а сами идёте в призрачную школу — одно из самых опасных мест. Правда ли те дети, которых вы когда-то спасли, хотят такого покоя?»
«Если они узнают, что их нынешняя жизнь — результат ваших личных жертв, станут ли они продолжать жить так? Вы лучше всех знаете своих детей. Если не хотите, чтобы они жили в чувстве вины, лучше расскажите всё, и вместе мы найдём выход.»
Каждое слово
Те ученики были слабым местом старого директора — и, конечно, его лучшими помощниками.
Не давая старику времени на размышления,
Шариковую ручку, обмотанную липкой лентой, старый директор сжимал в ладони. Она слегка дрожала в его руке, и когда перо коснулось чистого листа, ручка двинулась сама.
«Как бы там ни было, я готова помочь.»
Глядя на написанные на листе слова,
Старый директор покачал головой и бережно взял ручку, словно боялся её сломать — так нежно, словно гладил голову собственной внучки.
«Не только она — и другие тоже.»
Пристально разглядывая знакомые фигуры, старый директор замолчал.
Прошло около десяти секунд, и он повернулся к
«Вы видели моих родителей и знаете кое-что о них. Раз вы доверили мне своих детей — значит, хорошо понимаете, какой я человек.»
И одержимости учеников Муянской средней школы, и
Это чувство
«То, что я собираюсь сделать, очень опасно. Ты пострадаешь, а они окажутся в ещё большей опасности.» Старый директор с седыми волосами стоял в выжженном огнём заброшенном классе и смотрел на знакомые фигуры. Он уже думал, что больше никогда не увидит этих детей.
«Я преодолел тысячу трудностей и перепробовал все способы, чтобы попасть в эту призрачную школу. И одной из причин было желание помочь тебе.»
Старый директор смотрел, как одержимости учеников растворяются, и его лицо было исполнено самых разных чувств. Наконец он тихо вздохнул: «Ты очень похож на своего отца. Всюду лезешь, вечно попадаешь в неприятности, любишь покуражиться, не думаешь о последствиях, но при этом твёрдо стоишь на своём и обладаешь редкой добротой.»
Впервые
«Похоже, вы с ними хорошо знакомы», — рассеянно спросил
«Да. Твой отец сообщил мне, что Сюэин заперли в призрачной школе. Именно он, не требуя ничего взамен, помог мне найти дорогу сюда и обратно. Он столько для меня сделал, а теперь ты лично пришёл в призрачную школу, чтобы найти меня. Я... действительно слишком многим вам обязан.» Образ отца
Раньше он только гадал, не слишком ли это всё совпадение, — а теперь, услышав это из уст самого директора,
«И виноват в этом я сам — слишком эгоистичен, думал только о своём и не принимал во внимание других.» Старый директор винил себя, и